上午的课已经上完，当他们下课去食堂吃饭，从食堂回来，坐在教室里打算趴在桌子上休息一下的他们，从唐老师的口中得到了一个惊人的消息。
唐老师是在所有人回到教室的时候才说的。
唐老师说：“现在人都到齐了，我跟你们说件事情。”
准备午休的他们在听到唐老师的这句话后，绷直了腰板儿，抬头看着站在讲台上的唐老师。
唐老师继续说：“因为有些原因，我们周六上半天的课，周五放学你们需要在学校里上晚自习。”
有些学习心切的人都快忘记今天是周五放学的日子，在听到上晚自习的时候，暗自窃喜道，今天的作业有着落了。
对于某些想回家休息一会儿，玩一会儿手机的，中等生或者是差等生，他们很清楚今天是周五。他们在今天都约好了，下午放学的时候去哪哪哪玩，或者是在家开电脑打boss。但是听到唐老师的这句话后，他们的计划都泡汤了。
他们反应过来后，讲台下面一片谈论。
“明天还要上半天课！”
“我只知道今天回不了家。”
“算了，听天由命吧。”
“事情已经这样了，大家就认命吧。”
唐老师听着下面的谈论没有说话。
过了大概有三四分钟的样子，讨论的声音逐渐的减小。等到底下没有谈论的声音后，唐老师说：“我知道这个消息会对你们来说有点为难，但是以至此，大家还是上今天的晚自习和明天的课吧。”
唐老师想到了什么，说：“据我的猜测学校的这个消息可能是因为某些活动的原因。具体的我就不是很清楚，也不敢议论。”
他们听到唐老师的这句话后叹了口气，心想到，这个活动和他们有什么关系呀！还占用他们的双休时间！
但是学校的这个通知已经传达下来了，他们也不敢违抗这个通知上的消息，只好在心里发发牢骚，表面上争做，很痛苦的样子。但晚自习还有明天的课是得上的。
“老师，”有一个人举手问道，“请问明天的课具体上什么？”
唐老师听到他的话后，把放在讲台电脑桌上的本儿打开翻到今天开会上的内容，看了一眼内容后，说：“明天的课主要是数学。”
下面的人听到唐老师说的这句话后，啊了几句。
唐老师说：“别啊了，数学是给分的题，你们必须得好好补补数学的知识。”
唐老师拿出他们的上学期的期末考试的成绩单，看着他们的数学成绩说道：“我这里有你们上学期期末的数学成绩，你们看看自己考了多少分儿，你们能下次保障，自己的分数能提高？还有上次的期末你们有多少人因为马虎而扣掉了原本属于自己的分数，你们好好想想。”
当老师往旁边看去，看到语文成绩的时候说：“还有你们的语言成绩有谁在默写上扣分了。不用我点名儿，扣分的人自己心里都该清楚吧，那可是送分的题目，除了这个扣分之外，选择题的第1题和第5题你们也不应该扣分扣分的同学，你们要好好的反思自己最近的状况，在下次的期中和期末考试中别犯这种错误，把自己的分数提上去。”
“而且你们能保证在考试的时候能做到‘考的全会，写的全对’吗！”
“要是你们不能保证这个的话，必须要好好学习，争取做到这样。”
所有人听到唐老师这么说，把目光转向角落中的两个人。
他们在心里说：这两个人可以做到。
何阳曾经对他们说过“考的全会”这句话。让他们印象尤为深刻，都想把它扔出教室里。
而“写的全对”这句话则是出自于林笙的口。
就在今天上午的时候，林笙刚刚说出这句话。
在第3节下课的课间。
女生围着林笙询问她做题的技巧和方法。
有人问道：“林神，我想问一下你的这么高分是怎么考过来的吗！”
“我也想问一下，”有一个人说，“我想问一下考高分的技巧。”
林笙低头思考，过了一会儿，她抬头看着她们说：“我运气比较好，考的全会，写的全对。”
他们：……
“何阳也是这样哦。”
上午的课已经上完，当他们下课去食堂吃饭，从食堂回来，坐在教室里打算趴在桌子上休息一下的他们，从唐老师的口中得到了一个惊人的消息。
唐老师是在所有人回到教室的时候才说的。
唐老师说：“现在人都到齐了，我跟你们说件事情。”
准备午休的他们在听到唐老师的这句话后，绷直了腰板儿，抬头看着站在讲台上的唐老师。
唐老师继续说：“因为有些原因，我们周六上半天的课，周五放学你们需要在学校里上晚自习。”
有些学习心切的人都快忘记今天是周五放学的日子，在听到上晚自习的时候，暗自窃喜道，今天的作业有着落了。
对于某些想回家休息一会儿，玩一会儿手机的，中等生或者是差等生，他们很清楚今天是周五。他们在今天都约好了，下午放学的时候去哪哪哪玩，或者是在家开电脑打boss。但是听到唐老师的这句话后，他们的计划都泡汤了。
他们反应过来后，讲台下面一片谈论。
“明天还要上半天课！”
“我只知道今天回不了家。”
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