第26章 0025.少年时代快毁灭吧，我累了！
“林相濡？”
“林相濡！！！”
“啊？”
恍然听到有人喊自己名字，林相濡习惯性应了一声。
待回过神，才发现竟然是语文老师—邹新芳。
银发老太迈着矫健的步伐靠近过来，一路注视着林相濡，让他感觉汗毛都竖立起来。
药丸，
课堂之上，他怎么就走神了？
喂，
楚见月。
你咋就不提醒我呢？
提醒你？
我拽你都不行，
难不成踹你一脚?
“还怪同桌没提醒你？你得要先看看自己在课堂走神是做什么！如果坐着容易犯困，就站起来精神一会！”
邹新芳是位50多岁的半老太太，年过半百的她佝偻着后背。站在林相濡面前，还只有他肩膀那么高。
但林相濡不敢造次，毕竟，这位老太太是位非常不错的老师。
教书育人，老太太足够资格。
所以，被她因为走神拎起来，他实在是愧疚到脸皮发烫。
大意了啊，
忘了交闪，
Emmmmm，
一连几天，尽快成年的执念让他在课堂上难免会偶尔放飞自我。
好不容易调整着强撑过前四天，却不想在最后一天的课堂上被抓个正着。
偏偏抓住他的，是课堂上严厉、认真，私下里温煦、和蔼的语文老师。
被她提溜起来，重要的不是自己颜面无光，而是实在寒了老太太的心。
这~~
咋整？
林相濡苦笑中偷偷瞪了楚见月一眼，可那头邹老太还在气头上，对外寡言少语的楚见月更是“自闭”。
就这么一直睁大眼睛站了三分钟，认真的邹老太才像是终于记起他这个人。
“林相濡，来回答这一题……齐献王攸，字大猷，少而歧嶷。及长，清和平允……”
呼ε=(´ο｀*)))
林相濡长出一口气。
一段原文内容的概括和分析，以及文言文翻译成现代汉语。
这是老太太惯常的“惩戒”方式，老太太总算没忘了他。
他站起来几分钟时间可是一点都不敢走神，自然是对答如流。
邹老头这才满意地点了点头，旋即又问，
“你的阅读理解能力，确实有独到之处。那，有没有什么可以跟同学们分享的小经验呐？”
老太太说话间眸子里闪耀着光芒。
林相濡知道，那狡黠光芒的背后，就是大家尊重她的原因之一。
可，老太太，
你这不为难我吗？
一边吐槽，一边脑子转的飞快。
终于，林相濡灵关一闪。
“邹老师，我还真有一些经验可以分享。”
“说来听听。”邹老太顿时来了兴趣，就连背脊都直起几分。
“这算是一个诗歌鉴赏的小套路吧。”
林相濡赶忙清了清嗓子，
“自古诗歌常写景，景情相生第一种。
边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。
怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。
目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。
羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。”
从第二句开始，邹老太就去到黑板边，代为将林相濡的“顺口溜”一字不差地书写在黑板上。
虽然林相濡中途刻意放慢了语速，但等他讲完，邹老太的粉笔还在黑板上沙沙落下。
直到最后一笔缓缓落下，邹老太这才转过身。
踱步到教室中央，他环视一周，语重心长地说，
“语文课其实关乎大家日常用到最多，也是进入到社会最重要的一门基础技能。那就是阅读、聆听、理解还有表达能力。
虽然我们看似从小就在学习，但对于它的真正应用，还需要我们在成长过程中不断提升。
尤其是理解和表达能力，它更是关乎我们对所掌握知识如何消化、解读和描述。这些能力，一定程度上决定了自己的思维方式，又一定程度决定了自己的立场和思想深度。”
老太太说着将视线投向林相濡，突然展颜一笑到，
“林相濡做的不错，虽然简短，但确实属于诗歌鉴赏其中一种小技巧。大家听完，可以有借鉴。但我更希望大家，能有自己的解读和理解。”
轻轻地拍了拍林相濡的肩膀，
“坐下吧，上课认真听讲并不是要求你们尊重老师，重要的还是尊重你们自己的时间。因为你们学习的每分每秒，都是在为自己的未来负责。”
下课铃，也在这时响起。
班里却没一个人有动作。
一直到老太太佝偻着身影走出教室，
教室里才逐渐恢复了往日的活力。
像是过了许久，纷乱中，身旁飘来一个声音。
“诶，不会是第一次被抓罚站就被打击到焉吧啦？”
侧过头，楚见月一脸疑惑。
林相濡摇了摇头，“没事啊，我就是在想，以后邹老师的课我就认真听讲！”
？？？
楚见月满脸黑人问号，
“那其他老师呢？”
“你想说就直说。”
“英语课呢？”
林相濡双手一摊，“不是所有的老师都像邹老师这样教书育人。”
“你骂人还真是不吐脏字！”
“谢谢夸奖！”
……
熬到放学回家路上，楚见月仍在与温婉怡窃窃私语。
林相濡丝毫没搭理两人，他已经从下午语文课的小插曲里完全走了出来。
今天是他16岁生日前的最后一天，过了今天，他就要迎来全新的世界。
以后，不再会有这周一直惦念某天的时刻。
自然，不会再有这周这样分心走神的情况。
因为，再过几个小时，他就是法定的成年人了！
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