今天运气不错，供电所竟然没有停电。一众人一通洗手、摆盘忙碌，没有外人的。心爱姐刚好也从外面回来了，她看着洪军在，悄悄的溜着到身边，突然，一把手直接摸到了洪军的脑袋上。
其实姬洪军早已发现，本想赶忙躲来着，但是姐姐人高马大的足有1.7米，身材还比较的壮实，就像老鹰抓小鸡似的，自己的脑袋只能被随意胡乱蹂躏。而姬洪军暗自倒霉呼喊救命啦，好了好一会儿，心爱姐方才罢手，一边还笑着说：“算了，先吃饭，待会再收拾你，整天调皮捣蛋的不听你爸爸的话。对了，马上爱芝姐要出嫁了，到时候你得跟着去呢。你年龄是最合适的，还得帮着拿门帘子收大红包哦，你小子等着发财吧。”
建军哥很惊诧，疑惑地问道：“爱芝姐？不是说明年才走吗？怎么提前了呢？”心爱姐却说：“现在二伯和二大娘也想通了，说爱芝都快二十二了，不能再耽误她啦。”姬建军想想也是，村里留到二十二岁的女孩的确很少见，姬洪军也跟着点了点头。
中午饭，三大娘准备的很丰盛，四荤四素猪肉、牛肉、鸡肉还有鱼肉都全了，还有一个西红柿鸡蛋汤，主食就是从镇上的馒头房拿的白白的大馒头，还是热的呢。兄弟姐妹们围坐一起，热闹的大吃了起来。
就见三大娘一挥手，笑着说道：“你们先别急着吃放，今天天气热，正好，家里还有前段时间装修买的啤酒，你们几个可以喝点。洪军，你赶紧帮着给你几个哥哥倒酒。”三大娘今天给六兄弟解禁限酒令啦，可几个兄弟却义正言辞的说：“大娘，都是自家人，再者我们还小还不能喝酒！”几个都一一明确表态，好像都是好孩子呢，姬洪军也跟着附和，表示不掺和喝酒。
饭后，算是七兄弟闲聊，姬洪军才得知实际上他们都有些想喝啤酒，但是得在长辈面前好好的表现不是?要不以后就不能在假期里相聚啦！姬洪军听着解释不由得双目瞪圆了，暗想，这些真不是省油的灯啊。又学了一招，放长线才能钓大鱼！还得把握机会，更得适可而止！
从此之后姬洪军就跟着几个哥哥混了，跟着他们学习，就像小跟班，谁让他是懂得最少的而又年龄最小呢。他的确开阔了眼界，见识到了更多未知的世界和知识、
比如：地理有上弦月，而每当阴历十五的时候，正是夜晚六点的初升正东方。夜间还可以用月亮判定方向，月亮的起落是有规律的。月亮升起的时间，每天都比前一天晚48－50分钟。例如，农历十五的18时，月亮从东方升起。到了农历的二十，相距5天，就迟升4小时左右，约于22时于东方天空出现。
月亮“圆缺”的月相变化，也是有规律的。农历十五以前，月亮的亮部在右边，十五以后，月亮的亮部在左边。上半个月为“上弦月”，月中称为“圆月”，下半月称为“下弦月”。每个月，月亮都是按上述两个规律升落的。
历史方面，姬洪军的初中历史已经全部学习完毕，高中一年级的已经学了一半。姬洪军通过自己学习，六兄弟又一起交流心得，把高中的历史和初中历史进行区分。分类不同：初中历史是按中国史与外国史分类的。高中历史是按政治史、经济史、文化史分类的。知识层面：初中历史是基础知识，高中是更高层次的知识框架，对于学生的要求也更高，着重对于知识的理解和融会贯通。
高中历史课所接触到的历史人物、历史事件和初中并没有太大不同，真正不同的其实是我们换了一个认识历史的方式。在初中阶段，我们按照由古到今的编年史顺序依次学习，中国历史和世界历史相对独立，为的是对历史上发生的事件有一个总体的了解和认识，因此对历史素养这方面的培养只能尚处于起步阶段。
但是高中历史课的编排完全面貌一新。高中历史分别归纳梳理政治、经济、文化发展史，每个专题内中国史和世界史相互交融，甚至很多时候将历史事件进行中外对比，这样的意图是让学生们不仅了解历史事件，更能清晰的体会到历史背后的规律性，给学生们带来启发，从而逐步提高历史素养。
由于学习模式的根本转变，对历史的把握就不能仍旧仅限于事件层面。我们应从一条最大的主线出发，把所有知识点都融进这一体系框架之内，然后细思这些历史事件的前因后果与异同点。这样为我们对历史的整体把握非常有帮助。比如政治发展史，我们可以梳理出一条从商周分封制、秦汉中央集权制直到明清君主专制逐渐瓦解这样一条主线。在其中尽量更多地穿插如中央与地方的制度关系、官吏选拔任用制度、中央机构组成等知识点。这样，一个完整的专题内容就清晰地展现在我们面前。
如此梳理，我们不但会觉得历史有趣、易懂，更能对曾经的历史事件和现在的所发生的，有了自己非常深刻的理解。考试做题仅是一个附带产物。
政治方面，这些更有意思了，姬洪军机乎把它们当成法律法规指导书啦。不过，正好自己已经通篇学习一遍，算是有了自己初步认识。而六个哥哥却都有自己不同的见解，又通过高中政治再区分。
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